小憩時。總喜歡鍵盤敲打時繾綣的聲音。咀嚼屏幕字節閃耀時的歡暢。一種舒服以及酣暢在血脈里漣漪。
暑期歸家的兒子對我說：“老爹。您發的文章只能算是初中生作文的程度。上一點品位。寫出點精髓。”我聽后只是淡淡的一笑。并非兒子說的沒有原理。而是他未能體會出我&ldquqoo app 下載o;寫作”的初志以及目的——只是游走于四序閑暇的韶光。為本人探求一絲樂趣而已。
喜歡點滴成墨。靜心聞噴鼻的感到。享用構想進程中的障礙。遣辭移句的遲疑。真實故事的提煉。集句成文的高興。只想把波濤不驚的生涯投入一粒石子。激發一層蕩漾。跟著心脈的涌動伸展到遙方。望水中魚兒的雀躍。蘆葦花飄飛的壯麗罷了。
等韶光流逝的四序頗為漫長。冬日賞雨必要初夏的日子；春望楓葉的火紅要到暮秋的季候。而筆尖下的萬紫千紅能綻開在白雪皚皚的冷冬；透過指縫的仲夏我能望到瓜果飄噴鼻的金秋。讓筆墨在冬季里與我相擁取暖和。用墨噴鼻在夏日里吻雨乘涼。用“一”刪往憂?；用“丨”伸展快活；用“丿”拋往哀傷；用“乀”延長愉悅。我用“木”子聚積成林。賞四序的幻化：聞野菜花綻開時的清噴今彩539版路鼻。望濃情感化的綠色。嘆藤纏葉脈的交融。賞冰凌掛枝的晶瑩。學白靈的叫唱。用我沙啞的歌喉。為林中的樂趣添加別樣的最新開獎音符。猶539 號碼查詢如我閑談時奚弄我的共事。只是為平庸的生涯拔出一段情味。如果危險到您。請您在我潑墨聞噴鼻的四序里見告一聲：“別再發嗦”。
喜歡在墨噴鼻的四序里探求發梢上吊掛的一絲快活。聞花白的發絲透著芳華那一抹芬芳。望歲月流淌在眼角紋彎曲的裂縫里。眷戀地尋覓過去韶光。這個年紀。復古調皮地牽涉著你的衣角。總愿把傷感寫進綿綿的旱季。望風停云散時吊掛在天涯那一彎繽紛的彩虹。感化著對朋儕的一腔情素。緬懷的血液發抖的時辰。擁著筆墨的肌膚入眠。用文字把“戀”字從早春寫到暮秋。那如火的歷程能扯著“情”的衣袖不愿松手。
我的四序在筆尖下的墨噴鼻里無序的擺列。。思路在四序里撥動偏重組的音符。總想把過去注滿蔚藍的天空。那是我心海里收藏的一抹殷紅！
若是有一天。您無心中望見我的筆墨。請您用寬容的心態：別介懷我文章構想的雜亂。主題思惟的淺薄。條理排序的不清。只看您能品讀出我注入文中四序的一脈心境。
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